مسار الحاسب الالي

يهدف هذا المسار إلى تمكين معلمي الحاسب الآلي للمرحلة الابتدائية من معارف ومهارات تعليمية أساسية للوصول بطلبتهم إلى نتاجات التعلم المستهدفة في مناهجهم، وقد تم بناؤه بالاستناد إلى أحدث ما يتم العمل عليه في العالم من معايير مهنة التعليم العالمية والتي تستند إليها عملية تقويم أداء المعلمين وبعض الاختبارات لمهنة التعليم، مثل: اختبار Praxis III – Professional Assessment form Beginning TeachersClassroom Performance Assessment وكفايات مهنة التعليم لمعلمي الحاسب الآلي في المملكة العربية السعودية، والنظريات الحديثة في تعليم الحاسب الآلي ضمن نظام متكامل ومدمج وفقاً للمرحلة العمرية للطلاب كمنحى "ستم" STEM، ومهارات القرن الحادي والعشرين، والمعايير العالمية المعتمدة في الكثير من المدارس العالمية، والتي يبنى في ضوئها الكثير من الاختبارات الدولية المعتمدة والمناهج المتبناة. والدور الذي يلعبه معلم الحاسب الآلي في نشر ثقافة الاستخدام الآمن للتكنولوجيا والشبكة العنكبوتية، وقيادة عملية إدماج التكنولوجيا في عملية التعلم والتعليم في المدرسة.

وعلى المعلم أن يجتاز مرحلة التأهيل التربوي المتقدم وفق خطة التقويم في كل برامجها، واجتياز برامج التأهيل التربوي التأسيسي إن كان من خريجي الكليات الجامعية غير التربوية. ويتضمن هذا المسار البرامج التالية:

أولاً: التأهيل التربوي التأسيسي (يعفى خريجي الكليات التربوية من هذه البرامج)
ثانياً: التأهيل التربوي المتقدم 155 ساعة
ثالثاً: مسار الحاسب الالي 100 ساعة
م البرنامج عدد الساعات
1 تنمية مهارات التفكير العليا في المواد المختلفة 10
2 استراتيجيات الاستقصاء في التعلم والتعليم 10
3 توظيف التعلم الإلكتروني في التعلم والتعليم 10
4 استخدام المشاريع وأسلوب حل المشكلات في التعليم 10
5 تخطيط الدروس بناء على المبادئ العامة في الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا 10
6 تصميم الدروس وفق مبادئ STEM في الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا والهندسة 10
7 استخدام أسلوب التعلم المقلوب في المواد المختلفة 10
8 طرق واستراتيجيات تدريس الحاسب الآلي 10
9 إدارة معامل الحاسب الآلي والاختبارات الإلكترونية 10
10 تعليم أخلاقيات الاستخدامات التكنولوجية والشبكة العنكبوتية 10
رابعاً: تطبيق عملي 45 ساعة

جميع الحقوق محفوظة © 2019 التربوي الدولي (™INTEREDU) هي علامة تجارية مسجلة لشركة رواد المعرفة للتدريب والتعليم